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信息技术在教育领域的推广和应用为教育教学改革和创新提供了新的发展思路，促进了教育信息化的进步和发展，提高了课堂教学效果。现阶段，信息技术已经在各阶段、各学科教学中得到了广泛的应用，也取得了一定的效果。高中体育课程，作为一门特殊的学科，不仅承担着传授学生体育技能的任务，同时肩负着学生良好运动习惯养成、健康生活习惯引导以及体育精神弘扬的重任，甚至在一定程度上对学生品格、心理发展也有一定的影响。而传统思路中，体育课程的开展就应该以户外运动为主，因此，很长一段时间内，信息技术的应用似乎忽略了体育课程的存在。但实际