【摘 要】
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培养专业能力过硬与思政素质优良的乡村振兴人才是高等院校人才培养的重要内容.本文对乡村振兴战略背景下,以学生为中心,在专业课程中融入课程思政,实现育人与育才的有机结合,从人才培养目标修订,学科层面构建课程思政元素挖掘体系,创新课程思政教学方式,完善课程评价体系,提高教师课程思政能力等方面对甘肃农业大学植物科学与技术专业课程思政教学的思考与探索进行总结,为高等农业院校农学类课程思政建设提供一定参考.
【机 构】
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甘肃农业大学 农学院,甘肃 兰州 730070
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培养专业能力过硬与思政素质优良的乡村振兴人才是高等院校人才培养的重要内容.本文对乡村振兴战略背景下,以学生为中心,在专业课程中融入课程思政,实现育人与育才的有机结合,从人才培养目标修订,学科层面构建课程思政元素挖掘体系,创新课程思政教学方式,完善课程评价体系,提高教师课程思政能力等方面对甘肃农业大学植物科学与技术专业课程思政教学的思考与探索进行总结,为高等农业院校农学类课程思政建设提供一定参考.
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