【摘 要】
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每年暑期，许多的重点大学校园里都会涌进大量学生和家长前去“一日游”。逛逛校园，在图书馆、教学楼前留个影，既没机会听到大学教授的精彩讲座，也接触不到大学生们的真正生活。这个夏天不太一样，由中国科协和教育部共同主办、中国科学院全力支持的2012年全国青少年高校科学营活动正式启动。5 000名优秀高中学生进入41所重点高校，深入体验大学校园的科研文化氛围，听院士、教授的讲座，参观实验室，与大学生交朋友，
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每年暑期，许多的重点大学校园里都会涌进大量学生和家长前去“一日游”。逛逛校园，在图书馆、教学楼前留个影，既没机会听到大学教授的精彩讲座，也接触不到大学生们的真正生活。这个夏天不太一样，由中国科协和教育部共同主办、中国科学院全力支持的2012年全国青少年高校科学营活动正式启动。5 000名优秀高中学生进入41所重点高校，深入体验大学校园的科研文化氛围，听院士、教授的讲座，参观实验室，与大学生交朋友，体验大学生活……本刊将分成两期在专题中详细介绍2012年全国青少年高校科学营的各项活动内容，以期读者能够全面了解这项借助大学的科研教育资源，激励青少年热爱科学的独特活动。本期专题素材和所有图片均由全国青少年高校科学营活动管理办公室整理提供，在此致谢。
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以技术和创意为核心的创客运动风潮正在席卷全世界。这个时代的科技教育工作者是幸运的，他们可以用3D打印机、可穿戴设备、机器人技术、电子纺织品、“智能”材料等新的工具和技术来满足学生无尽的好奇心，帮助学生充分地展开探索。然而，如何通过新技术和创意来促进学生的学习，增进学生对STEM的理解，让学生理解创客时代“动手”、“迭代更新”、“技术与美”、“个性与分析”等理念，却是科技辅导员需要迎接的大挑战。编者
高中时我就读于遵义市第一高级中学。那时我学习很差。越是学习差，心理压力就越大，学习就会更差，对未来完全失去了信心，根本没有想过能考上大学。这时，学校开展了一系列兴趣培训活动，我对“青少年科学DV活动”这个培训项目产生了兴趣。 最初吸引我的是“DV”这2个字母，我小时候拍照总是摆出各种姿势，长大后喜欢看电影，对能让一幅幅画面动起来的机器很好奇，再加上表演欲特强，对上镜这种事来者不拒。 我怀着满腔
健康是青少年身心发展的基石。健康教育涉及到身体、心理和体育锻炼3个层次，是中小学校的一个重要内容，健康教育与科学课程的相关度很高，可以拓展和发挥的余地大。本期编者搜集了与健康有关的科学教育活动资源，希望对科技辅导员组织开展跨学科的科学教育活动、培训学生的健康素养、形成良好的生活方式有所帮助。 学习健康 http：//www.learntobehealthy.org 一家教育公司专为K-12年
作为家长，我陪孩子看了很多优秀的青少年科学DV活动作品，从中学到很多。2011年，女儿徐颖的科学DV《中水变碧波》荣获全国一等奖后，作为一名小学计算机教师，我也开始参与到辅导活动中。2012年我辅导的科学DV活动作品《我会玩》获全国三等奖。我深知成绩来之不易，便进一步思考研究，寻找差距，在此仅以这两部片子为例，谈谈我对撰写解说词的一点见解。 在分析评价往届作品的过程中我发现了一个问题，这在我校其
研究人员发现了一种基因开关，它能够决定人们是否要消耗多余的卡路里，还是将它们当作脂肪储存起来。 一种与肥胖联系密切的基因变异导致脂肪生产细胞变为储存能量的白脂肪细胞，从而代替了消耗能量的米黄色脂肪，研究人员将他们的这一发现在线发表于8月19日出版的《新英格兰医学杂志》上。 此前科学家们认为存在于基因FTO中的变异作用于大脑之中，可以增加人们的食欲。最新的研究发现，FTO基因本身与肥胖无关，来自
2月6日，中国花卉协会印发通知，正式向全国公布由国家林业局审定、中国花卉协会编制的《全国花卉产业发展规划（2011-2020年）》。这是我国首部全国性的花卉产业规划，它的出台将为我国近10 年的花卉产业发展提供重要的工作依据。《规划》还首次提出了2020年全国花卉生产面积稳定在130 万公顷，培育产值超亿元花卉企业30 个等多项量化指标。 《规划》的编制开始于2011年下半年，历时一年多，其间多
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一、项目背景 我校用水是引用山泉水的，天旱缺水季节，需要关水储水，因为住校同学比较多，用水可以说非常紧张，没水时很多同学都下河去洗澡洗衣服，存在很多安全隐患。而储水时，部分学生打开水龙头后发现没水就忘记把水龙头关好，当储水够了放水时(有时是上晚修时间)，学生宿舍、浴室等水龙头哗哗地流，造成了很大的浪费。 二、提出假设 能不能设计一种水龙头，它在不影响我们正常使用的情况下，能定时关
摘要：长期以来，数学科技活动受应试教育影响，主要以“奥数”培训为主，充斥着枯燥的讲座和题海般的练习，给学生增加课业负担，饱受社会诟病。作者作为一线教师和科技辅导员，从科技辅导员视角从数学创新活动的主要形式和操作建议两方面对数学创新活动进行梳理。文中简要阐述了各种活动的开展形式和地位、科技辅导员在活动中的作用和有效开展活动的保障等，并举了一些实例，这些都是作者亲身经历的工作实践。此外，作者还对开展小
一、项目背景 绿色环保双模充发电演示箱从环保、节能等方面设计制作,能直接向学生展示太阳能和手摇机械能(风能)等清洁自然能源的应用前景。单独的太阳能或手摇(风能)系统,由于受时间和地域的限制,很难全天利用太阳能和手摇机械能(风能)资源。而太阳能与手摇机械能(风能)在时间上和地域上都有很强的互补性:白天光照强时风小,夜间光照弱时,风能由于地表温差变化大而增强,晴天可利用太阳光照发电,产生电能,阴