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阅读期待,就是一种渴望阅读的心理状态。想要提高语文素养,加强阅读是必不可少的。尽可能地增加阅读量,可以让学生感受语言环境,并且在阅读的过程中熟悉文字,体会文字,从而为己所用,提高语文素养。
利用“阅读期待”提高小学语文教学实效
【摘 要】
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阅读期待,就是一种渴望阅读的心理状态。想要提高语文素养,加强阅读是必不可少的。尽可能地增加阅读量,可以让学生感受语言环境,并且在阅读的过程中熟悉文字,体会文字,从而为
【机 构】
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如东县苴镇德耀小学,
【出 处】
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中学课程辅导(江苏教师)
【发表日期】
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2014年19期
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