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摘 要
部编版小学语文教学中如何培养学生的阅读能力
【摘 要】
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摘 要小学生的阅读能力对日后的学习有着非常大的影响，因此要在小学阶段做好阅读能力的培养，并在教育部最新发行的部编版帮助培养小学生的阅读能力，并且可以有效地增加学生的思维能力，开开拓学生视野。 关键词小学语文;部编版;阅读能力 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）16-0050-01 要想在部编版下培养学生的写作能力，必须明白阅读能力的培养并不是很快就
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年16期
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摘 要 农村中学历史课堂转型中小组合作学习的作用非常显著，小组合作是学生以小组为单位，展开学习和探究，通过学习和探究提升自主学习能力，养成正确的学习习惯。小组合作学习在初中历史教学中发挥着不可取代的作用，本文就以小组合作学习为例，对农村中学课堂转型的相关内容进行分析。 关键词 小组合作学习;农村中学课堂转型;推进作用 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019
摘 要“带动唱”作为一种新型的、自由表达的音乐模式，可以完美的结合音乐中的动与静，有效地释放出音乐的魅力与感染力，提升学生的感知力和理解力。本文将从激活思维、引发热情、提升能力三个方面来阐述这种新兴的教学模式在实际应用中发挥的具体作用。 关键词带动唱；个性化引导；实践应用 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661(2020)25-0085-01 音乐是一种充满节奏和
摘 要 美术是我国一种传统的艺术文化，它不仅具有鲜艳的色彩，而且从独特的造型结构和视觉冲击给人们带来美好的寄托。同时美术本身具有重大的历史价值。尤其在新课标小学教学理念下，它不仅能丰富小学生的知识，促进学生对色彩、形状、构图的基础认知，还能为学生创设一个美丽的环境，从而使学生的思维模式、道德观念、价值体系和审美情趣有一个新的认识。本人就此提出几点教学实践中的教学策略。 关键词 小学美术;学生;教
摘要高中数学教育教学改革要求数学教师运用新的教学方法和新的教学策略来提高整体的教学效率，不断地突出学生的核心地位，为适宜的学生提供适宜的数学教学活动。因此，分层教学法的运用就显得尤为重要。因而在这样的大背景下对于分层教学法以及高中数学教学的现状进行研究，并且提出分层教学法的具体运用策略。相信会对广大高中数学教师提供一定的帮助和借鉴。 关键词分层教学法;高中数学;运用策略 中图分类号：G632
摘要 区域活动以游戏的形式使幼儿的主动性得到发挥，个人的经验、特点得以体现，也使“幼儿发展为本”的教育理念得到具体落实。随着课程游戏化的推进，如何让区域游戏成为孩子快乐的源泉，让他们在区域活动真正地动手动脑、主动探索呢？小厨房是幼儿喜爱的游戏之一，为幼儿提供可以直接操作和感知的机会，让学习也充满趣味性、愉悦性。 关键词 本土自然资源;区域活动;小厨房;课程游戏化 中图分类号：G612 文献标识
摘 要 小学生由于受年龄、上学的年限、认识字多少的限制，在学习语文的过程中就会有很大的劣势。教师在语文授课的过程中就会遇到很多的问题。学生的知识面十分有限，老师很难掌握讲解内容的深度，不知道讲解到哪种程度学生才可以理解。因此，课外阅读的多少，对学生的理解能力、知识面的拓展就显得十分的重要，课外阅读在小学语文的学习上显得十分的重要。 关键词 课外阅读;小学语文 如何提高学生的小学语文成绩，提高学
摘 要绘本诞生于19世纪晚期，具有文字简明扼要、内容生动有趣、插图精彩等特点，基于此，绘本教学深受幼儿喜爱，专家认为绘本阅读对幼儿发展非常有利。经过研究发现，绘本自带的极其丰富的内容以及其独有的文学性，在无形之中促进了幼儿的身心发展。本文就绘本教学对幼儿创造力的培养进行探讨。 关键词绘本教学;幼儿;创造力;重要性;措施 中图分类号：G616，R136 文献标识码：A 文章编号：1002-766
摘要伴随我国经济的迅猛发展，对于多元化的人才需要也逐渐加大，在大力推动我国教育革新的背景下，学校对于学生的培育也变得多种多样。数学作为教学中最基本的科目，不止在考试中占有非常多的比例，在实际生活中也有着重要的作用。所以，在高效课堂下，初中数学布置与批改要加以改善，从而增强教学的质量，推进初中生数学水平的提高。 关键词高效课堂;初中数学;作业布置;作业批改 中图分类号：G632 文献标识码：A
摘 要 依据英语教与学的特点，为教与学互动提供理论基础，循序渐进激发学生学习英语的动机，是英语教与学互动的基础。“阶段侧重”增强学生学习主动性，扫除了英语教与学互动的障碍;精讲精练是有效解决荚语教与学矛盾的基本方法;“五技并举”全面发展是解决教与学矛盾的最终目的。 关键词 教与学;互动理论;素质教育 当前，英语教学突出的问题是教师的教学与学生的学习之间的矛盾。英语教学的目标是致力于培养学生英语