【摘 要】
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为提高学生自主创新实验能力和仪器设备使用率,提出一种能够满足“电路分析”、“模拟电路”和“数字电路”等实验课程的三合一实验箱设计方案.该实验箱上设计有虚拟仪器信号
【基金项目】
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福建省本科高校重大教育教学改革研究项目(FBJG20190154),福建省教育厅中青年教师教育科研科技类基金项目(JAT191166),集美大学诚毅学院教育教学改革基金项目(CJ18015).
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为提高学生自主创新实验能力和仪器设备使用率,提出一种能够满足“电路分析”、“模拟电路”和“数字电路”等实验课程的三合一实验箱设计方案.该实验箱上设计有虚拟仪器信号转换接口、多种实验导线接口、虚拟仪器信号区、数字电路实验区、电路分析和模拟电路实验区.学生实验时,采取虚实结合方式,利用三合一电子电路实验箱,结合计算机、NI myDAQ虚拟仪器、FPGA实验板、面包板和相关元器件等,完成实验项目设计、仿真测试、硬件电路搭建与调试、电路故障分析等过程.实践表明,该实验箱性能稳定、功能丰富,能够满足多门课程的实验教
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