【摘 要】
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在新课改时代的今天,个性化阅读在小学语文教学中的地位日益凸显,为了有效提升学生个性化阅读的质量,教师必须对其进行正确的指导,而科学合理的指导则需要小学语文教师必须具
【机 构】
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甘肃省张掖市山丹县马场总场中学 甘肃 山丹 734100
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在新课改时代的今天,个性化阅读在小学语文教学中的地位日益凸显,为了有效提升学生个性化阅读的质量,教师必须对其进行正确的指导,而科学合理的指导则需要小学语文教师必须具备一定的素养.对此,本文针对小学个性化阅读中教师素养的提升提出了以下几点建议:教师须进入学生的真实生活,了解他们的心声;教师应广泛涉猎,不断提升写作能力;教师要进一步提升专业理论水平;教师须坚持理论与实践相结合的原则,指导学生的个性化阅读.
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