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幼儿钢琴能力的提高是一个系统工程,练琴是学习钢琴的唯一途径。如何在学习钢琴中获得最佳效果,也就是在相对短的时间里取得最大的进步,关键环节是学生离开教师后的练琴过程。正确的引导孩子养成良好的练琴习惯,有助于提高孩子的学习兴趣,提高练琴效果。本文着重从练琴的概念、练琴的目的、练琴的时间分配出发,研究在练琴过程中家长应该如何引导孩子,以达到有效练琴的目的。