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歌唱艺术的表现手段是声音、感情和动作.在歌唱过程中,技术的娴熟、感情的充沛是歌唱二度创作的必备条件.但是歌唱过程又是一个复杂多变的过程,应随时调整各个器官、各个部位的动作,而核心问题是心理控制的能力,即歌唱对自己的心理调节与控制.
声乐教学中歌唱心理调控能力的培养
【摘 要】
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歌唱艺术的表现手段是声音、感情和动作.在歌唱过程中,技术的娴熟、感情的充沛是歌唱二度创作的必备条件.但是歌唱过程又是一个复杂多变的过程,应随时调整各个器官、各个部位
【机 构】
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宁波大学师范学院初等教育分院艺术教育系教师
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2003年2期
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