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九年义务教育小学语文教材各册都配有《自读课本》,目的在于扩大阅读量,培养学生自学能力。这是教材改革的重要举措。然而,刚入学的一年级学生,既不会拼音,又不识字,不能自读。即便是学完拼音开始识字,也不可能很快形成自读能力,再加上重视不够,
着眼自读 听读起步——谈《自读课本》第一册的使用
【摘 要】
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九年义务教育小学语文教材各册都配有《自读课本》,目的在于扩大阅读量,培养学生自学能力。这是教材改革的重要举措。然而,刚入学的一年级学生,既不会拼音,又不识字,不能自读
【机 构】
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胶南市实验小学,胶南市实验小学
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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1996年Z2期
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