【摘 要】
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目的：探讨多媒体结合视频反馈教学法在提高护理实习学生护理基本技能方面的应用价值。方法在滨州医学院2012级护理本科中随机抽取2个教学班进行护理基本技能教学；分为多媒体结
【机 构】
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256603,滨州医学院附属医院康复科1病区
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目的：探讨多媒体结合视频反馈教学法在提高护理实习学生护理基本技能方面的应用价值。方法在滨州医学院2012级护理本科中随机抽取2个教学班进行护理基本技能教学；分为多媒体结合视频反馈控制组、对照组；多媒体结合视频反馈控制组50例应用多媒体结合视频反馈教学法教学，记录见习课时初视频、8周后考试视频；对照组50例应用传统教学法教学，记录见习课时初视频、8周后考试视频。结果多媒体结合视频反馈控制组8周后考试成绩显著高于对照组。结论多媒体结合视频反馈教学法应用于护理基本技能操作教学中，有利于护理实习学生护理基本技能的提高。
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