切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
社会认知及交互训练对精神分裂症患者社会功能的影响
社会认知及交互训练对精神分裂症患者社会功能的影响
来源 :临床精神医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jack607
【摘 要】
:
综述社会认知及交互训练对精神分裂症患者社会功能影响的研究进展。
【作 者】
:
洪玲
邓红
【机 构】
:
四川大学华西医院心理卫生中心
【出 处】
:
临床精神医学杂志
【发表日期】
:
2015年1期
【关键词】
:
社会认知及交互训练
社会功能
精神分裂症
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
综述社会认知及交互训练对精神分裂症患者社会功能影响的研究进展。
其他文献
电子化精神卫生应用与研究新进展
精神卫生资源短缺及分配不均衡等诸多因素限制了服务需求者寻求“面对面”的精神卫生服务,为此有必要探索利用现代化信息和通讯技术手段来改善这一矛盾,由此发展出电子化精神卫
期刊
电子化精神卫生
移动卫生
双相障碍与人格障碍共病的研究现状
对双相障碍与人格障碍共病的流行病学特征、临床特点和治疗作系统回顾。
期刊
双相障碍
人格障碍
共病
其他学术论文