【摘 要】
：
神经生长相关蛋白（growth associated protein，GAP-43）是脊椎动物神经细胞膜上的一种特异性磷蛋白，在脑中分布广泛但不均一，在神经系统的发育和损伤再生等事件中，常能检测到GAP43在
论文部分内容阅读
神经生长相关蛋白（growth associated protein，GAP-43）是脊椎动物神经细胞膜上的一种特异性磷蛋白，在脑中分布广泛但不均一，在神经系统的发育和损伤再生等事件中，常能检测到GAP43在mRNA和蛋白水平上明显升高，因此，国际上已将GAP-43列为研究神经生长发育和损伤修复等的首选分子探针。
其他文献
受中国解剖学会科技开发和咨询工作委员会的委托,让笔者负责筹备全国解剖学技术会议,在征集会议论文中,"近水楼台先得月",有幸先阅技术方法文章。通阅这些文章后,为作者们积
目的：探讨二氧化硫大剂量吸入对小鼠脾细胞凋亡和脾脏组织学结构的影响.方法：以不同浓度的二氧化硫分别对小鼠连续染毒7d,用透射电镜法、DNA琼脂糖凝胶电泳法和流式细胞技术观
日本学校道德教育运作方式具有三个显著特点:一是日本学校道德教育目标明确、内容具体、层次递进、富有针对性;二是日本学校道德教育有一套严谨的“道德教育指导计划”;三是
目的：研究跟骨的解剖学特点,为跟骨骨折治疗提供参考。方法：观察102副成人正常跟骨的形态特征和骨小梁分布情况,测量跟骨的各项指标。结果：跟骨最大长、跟骨体中部高、跟骨中部
当年这批小说家,大多以先锋的姿态,以先锋作家的身份,进入了大众的视野,推动了当代汉语的发展与进步。他们的作品充满着对现实和历史的重新解读,也充满着批判性和创新诠释,而
目的：比较0．5％TritonX100＋0．05％NHtOH和酶法制备脱细胞小血管支架的效果。方法：分别用含0．5％TritonX-100＋0．05％NH4OH处理3d或1．0％TritonX-100＋0．125％胰蛋白酶＋DNase＋RNase孵育48h，脱去犬股静脉中
一、敢于质疑,培养学生的批判性思维批判性质疑是创新思维的集中体现,科学的发明与创造正是通过批判性质疑实现的。苏霍姆林斯基指出：＂学生头脑里产生的疑问越多,他们对课堂上
伴随高等教育事业的发展,对档案建设和管理工作提出了更高的要求.强化档案意识意义重大,在新形势下实现现代化的档案管理是高校档案工作的最终目标.
留一份诗意给语文,这个命题有其潜台词：诗意正从语文中流失,诗意正被很多非语文的因素与力量占据、吞没、排斥或异化。
目的：探讨杏仁复合体内星形胶质细胞在学习记忆过程中的作用,并提供形态学依据.方法：雄性SD大鼠随机分为对照组、游水组、模型组.应用Morris水迷宫训练大鼠建立空间辨别性学习