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话语权是社会个体所拥有的充分表达自己思想和态度的一种权利,是个体权利的重要组成部分。儿童作为幼小衔接的主体,在幼小衔接的过程中其主体地位与作用不可忽视。文章从权利角度对幼小衔接进行分析,指出尊重儿童话语权是人本教育思想在幼儿教育中的具体体现,对幼小衔接顺利过渡具有重要意义,最后针对幼小衔接过程中儿童话语权存在的问题提出了尊重儿童主体权利、最大化儿童利益以及还原教育本性等措施来保障儿童话语权。