浅析新时期的高中数学教学对策

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数学是一门基础课, 由于数学具有较强的逻辑性,对学生的思维能力要求较高,在数学学习上会遇到一定的困难. 但是,数学学科的特点有助于有效地培养学生的逻辑思维能力和创新能力, 在学生综合素质的发展方面具有重要的作用. 升入高中之后,从高中数学教学的教学情况来看, 高中数学教学的现状并不乐观. 由于高中数学的难度较大,很多学生都不能尽快适应高中数学学习, 在学习受阻之后,他们大多有一种挫败感,对高中数学学习丧失了信心, 有些学生甚至放弃了高中数学学习. 在这种情况之下,高中数学教学的效率一直不高.
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[摘 要] 首先对基层科技人才流动难的原因进行分析,然后从社会、政府、环境和企业四个角度总结人才需要流动的原因,最后从行政、经济和法制三个方面,提出保证人才流动的政策,帮助地区更好地实现基层科技人才的流动,推动地区经济发展。  [关 键 词] 基层科技人才;流动难原因;对策  [中图分类号] C962 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2019)01-0230-01  随着市场
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