【摘 要】
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当代社会建构主义理论认为,任何一种行为、表现都会受到环境因素的影响,因此,这种理论赞成动态的评价学习。教学评价是一门科学。它是按照一定的规律,运用科学可行的方法,对
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当代社会建构主义理论认为,任何一种行为、表现都会受到环境因素的影响,因此,这种理论赞成动态的评价学习。教学评价是一门科学。它是按照一定的规律,运用科学可行的方法,对教学要素、过程和结果进行评判的一种行为。小学英语评价的目的在于了解学生,了解学生的学习情况,鼓励学生,进而改进教师的教学。教学评价的种类多种多样,本文主要介绍小学英语教学中形成性评价的应用、相关理论与意义。
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