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随着微博、微信、微支付这些新兴传播平台的出现,人类社会进入微文化时代。通过走访与问卷调查了解微文化时代高职大学生对社会主义核心价值观认知及践行的现状,微文化对高职大学生社会主义核心价值观形成的影响,提出根据微文化时代的特点提升高职大学生社会主义核心价值观认知认同和践行实效的建议。
微文化时代高职大学生社会主义核心价值观认知及践行现状调查研究
【摘 要】
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随着微博、微信、微支付这些新兴传播平台的出现,人类社会进入微文化时代。通过走访与问卷调查了解微文化时代高职大学生对社会主义核心价值观认知及践行的现状,微文化对高职
【机 构】
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扬州市职业大学
【出 处】
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新疆职业教育研究
【发表日期】
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2017年04期
【基金项目】
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2017年江苏省大学生创新创业训练计划省级一般项目“微文化时代高职大学生社会主义核心价值观认知及践行现状调查研究”(项目编号:201711462007Y)成果;2015江苏省高校哲学社会科学基金项目“微文化生态视域下高职大学生社会主义核心价值观培育机制研究”(项目编号:2015SJD745)阶段性成果
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