【摘 要】
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学案式教学是以学案为载体,在教师指导下由学生进行自主探究的教学活动.它的功能是通过引导学生自主学习、自主探究,确保学生学习主体地位的落实,实现学生学习的最大效益.学
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学案式教学是以学案为载体,在教师指导下由学生进行自主探究的教学活动.它的功能是通过引导学生自主学习、自主探究,确保学生学习主体地位的落实,实现学生学习的最大效益.学案式教学将课堂与课下相结合、学生自主学习与教师讲解、诱导相结合,课本知识与生活实践相结合,知识技能与能力素质的培养相结合,彻底打破了教师借助教案一讲到底的传统教学模式,这在以促进学生发展为核心理念的新课程背景下,具有重要的理论意义和实践价值.
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