【摘 要】
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本文尝试通过VB教学中一典型“案例”教学的实施过程,探索案例教学法在初中VB教学中的应用,让学生体验并感受程序设计的魅力,消除程序设计的神秘感和恐惧感.
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本文尝试通过VB教学中一典型“案例”教学的实施过程,探索案例教学法在初中VB教学中的应用,让学生体验并感受程序设计的魅力,消除程序设计的神秘感和恐惧感.
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