优化物理课堂教学语言 提高物理课堂教学质量

来源 :中学理科:综合 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gjb5000a
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学既是一门科学又是一门艺术,而教学的科学和艺术是建立在教师具有广博的专业知识和熟练的教学技能基础之上的。一个教师如果没有广博深厚的专业基础知识,他的教学只能是照本宣科,生搬硬套;没有训练的教学技能,也就谈不上教学的艺术,更不能把教学搞得生动活泼,有效地促进学生的学习,教学语言是课堂教学中较为重要的技能之一。随着教育教学改革的深入,越来越多的教师对课堂教学语言在认识上有所深化,在实践中有所创新。对于同一个物理问题,不同的教师会有不同的教学语言设计。长期的教学实践证明,优化物理课堂教学语言,对于提高物理课堂
其他文献
大学贫困生管理问题主要表现在大学贫困生认定和资助两个领域,根本困境还是制度上的缺陷。当前我国大学贫困生管理的制度缺陷表现为:信息的不对称性导致道德风险和逆向选择行为
<正> 1990~1994年,我们对78例围产期窒息的新生儿进行CT检查,均显示为缺氧缺血性脑病(HIE)。我们对CT表现分为三度:①轻度:脑实质局灶性低密度影,分布范围1~2个脑叶,最常见为额
在我们这个社会,独生子更容易受到父母们的过分溺爱。自从孩子生下来的邪天起,就以孩子为中心,久而久之,渐渐产生了对孩子的依赖心理,一旦孩子长大独立后,父母就有可能产生“爱过剩
张开强今年46岁,是一家大型企业的中层,比他小3岁的妻子沈露是另一家公司的会计,两人是大学校友,后结婚生子,一直以来感情较好,家庭平静而稳定。但儿子考上大学。成为这个家庭生活
<正> 输卵管结扎术后导致出血性输卵管炎临床少见,我们自1978年至今收治20例,现报告如下。1 临床资料 20例均误诊为异位妊娠而手术治疗,患者年龄28~45岁,孕产2~4次。波氏(Pomer
中国抗癌协会肿瘤标志物专业委员会副主任委员田亚平教授强调:“尽管越来越多的肿瘤标志物从实验室走入临床,但正确看待肿瘤标志物在疾病诊断、预警、筛查、个体化治疗、预后评
吃喝是春节长假的“重头戏”。亲朋好友们聚在一起,往往会陷入饭局车轮战,顿顿鸡鸭鱼肉,胃肠道应接不暇,急性胃肠炎、消化性溃疡、消化不良等接踵而至,血脂增高、血压增高、急性胆
<正> 糖尿病(DM)是终身疾病,并发症多而严重,易致死致残。据估计,目前全世界DM病人超过一亿二千万,我国超过二千万。近10余年来,由于我国实行改革开放政策,人民生活水平大大
近年来,世界各国医疗纠纷发生率直线上升,如何有效预防和解决医患矛盾,成为各国政府共同关注的涉及社会稳定的头等大事之一。但由于国情不一,各困处理医患矛盾的方法不尽相同。
病历摘要 患儿男,11岁。7天前无明显诱因发热,体温达39℃,不伴鼻塞、流涕、咳嗽等。服扑热息痛后体温降至正常,但隔日后再次发热。4天前在校上课时突发抽搐,表现为意识不清、