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来源 :光彩 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
合同是商主体之间进行商行为的纽带,同时也是纠纷产生的根源之一.合同的订立是合同双方动态行为和静态协议的统一,它既包括双方在达成协议之前的整个接洽过程,也包括双方达成
【作 者】
:
郭建钊
【机 构】
:
河北宣威律师事务所
【出 处】
:
光彩
【发表日期】
:
2004年期
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项目驱动教学法在市场营销专业教学中的应用
摘 要: 市场营销是一门具有较强实践性的专业,它注重考查与培养的是学生分析能力、实践能力、自主学习能力及营销能力。为了培养学生的这些综合能力,教师就应当积极改进并完善市场营销专业课堂教学方法,运用多种教学手段使课堂气氛活跃起来,为学生的自我展示提供一个广阔平台,让学生能在活跃的课堂氛围中张扬自己的个性,培养学生的创造才能与营销能力。教学实践表明,项目驱动教学法是市场营销专业课堂教学中一种行之有效的
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项目驱动教学法
市场营销
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音乐欣赏教学
学生想象力
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听觉艺术
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