探究“三全育人”视域下的高校心理健康教育工作

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如今国际化趋势明显,经济全球化、智能信息等多种元素充斥在当前社会环境中,市场竞争也变得极为激烈,学生因为学业就业、恋爱、人际、情感等多种因素或多或少都承受着一定的压力,而传统心理健康教育显然无法满足当前学生心理情况改善,基于此本文展开对高校心理健康教育工作的探究,主要在三全育人理念下进行全面探究,并给出参考和建议.
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