【摘 要】
:
初中阶段需要培养学生综合学习能力,要提升学生的语文核心素养,而随着新课程改革的不断推进,各种类型的教学方法也不断出现,对提升教学质量有很大的帮助,导学案就是新型教学
【机 构】
:
胶州市第十五中学 山东青岛 266300
论文部分内容阅读
初中阶段需要培养学生综合学习能力,要提升学生的语文核心素养,而随着新课程改革的不断推进,各种类型的教学方法也不断出现,对提升教学质量有很大的帮助,导学案就是新型教学方法的一种.利用导学案进行初中语文教学是一种新的尝试,可以有效培养学生的独立思考与自主学习的能力,能够有效激发学生的学习兴趣,提升学生的综合语文学习能力.基于此,本文主要研究在初中语文教学中更好的应用导学案的策略.
其他文献
原省政协常委、中国逻辑史研究会副会长、江西省逻辑研究会会长、享受国务院特殊津贴的有突出贡献专家、江西教育学院中文系教授、江西教育学院学报主编周文英同志,因病医治
高效解读是教师引导学生,让学生积极参与到语文课程中,加强新旧知识的联系,感悟到课程的本质,提高学生的思维品格,并不断开发学生的思维.高效解读文章主要是在阅读课程中,了
我国有着丰富多彩的中华传统文化,这些传统文化也是学校教学过程中需要我们发扬和传承的宝贵财富之一.语文教学与中华传统文化的关联也非常的紧密,将中华传统文化融入到语文
随着新课改的实施,目前的教育工作不仅仅是要向学生传授知识,还要注重对其道德品行的培养,从而使学生成为一个行为端正、品德高尚的“雅行少年”.在小学语文教育中,教师应当
信息技术与语文学科课程的融合,打破了传统语文教学封闭、僵化的模式,为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础.
前言为了描述任何雷达的距离性能,必须在真实目标(战斗机、轰炸机、导弹等),或各种科学研究用标准目标之间作出选择。虽然,运动目标最适合用来代表现实世界,但是,由于其雷达
本文讨论了在制作电视节目中存在的声音和图像的同步问题及其对于观众的影响,并介绍了改进A/V同步的方法。
This article discusses the synchronization of sounds and ima
[摘要]随着教育体制改革的不断深入,高考更注重的是考查学生的综合素质和运用所学知识解决实际问题的能力。而材料解析题是一种富有历史学科特色的主观性试题,旨在使学生运用所学知识,从未学过的历史资料中发现、获取和整理有效信息,并由此形成相应的认识、提取、评价等解决问题的能力;特别是在素质教育下能发挥不同层次学生的综合能力的优点,从而使它具有旺盛的生命力。因此,材料解析题的地位自面世以来却随着其题量、能力