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随着基础教育课程改革的推进,初高中衔接,这个老生常谈的话题,再次成为基础教育讨论的热点。在高中课程改革推进中,各地都以政府文件的形式,出台了关于初高中衔接的教育教学指导意见,使得初高中学科教学衔 接,再次成为研究的热点问题,进而引发了初高中教育衔接中诸多深层问题的讨论。 初高中教育衔接问题的本质 我国目前实行初高中教育分离的学制。初中毕业生升入高中后,进入了一个崭新的学习阶段,其学习
作为中检人,我为自己是一名见证者骄傲。活跃在不同领域质量一线的两万多名中检人,为几十个国家和地区的产品质量把关,为近万个集装箱检验、为数百种产品走向世界奔走忙碌,为
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河北省举办城市森林论坛,顺应了时代发展的要求,意义深远。
随着课堂教学改革不断深化,现代化教学手段在语文课堂上的应用已是大势所趋,现代化教学手段运用给课堂教学带来的效果有目共睹。 在语文教学中,多媒体教学的优势显而易见,其具体表现为以下几点:(1)具有生动、形象、直观性强的特点,能强化学生的认知活动,便于学生理解、领会主旨;(2)能激活学生思维;(3)能在轻松的环境中怡情养性,得到美的享受,从而促进学生素质全面提高与发展等。 多媒体在教学中,普遍存在
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