【摘 要】
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在当前的教育背景下,对初中生的核心素养进行培养,已成为现代教育的一个重点.语文是初中阶段学生进行知识学习的基础性学科之一,在促进学生认知发展、提升学生文化品质等方面
【机 构】
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山西省运城市万荣县实验中学 山西 运城 044200
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在当前的教育背景下,对初中生的核心素养进行培养,已成为现代教育的一个重点.语文是初中阶段学生进行知识学习的基础性学科之一,在促进学生认知发展、提升学生文化品质等方面起到了重要作用.然而纵观目前的初中语文教学情况,很多教师对学生内在素养的提升不够关注,普遍将重点放在了灌输知识上.这种情况下,本文从不同角度针对核心素养下如何对初中阶段的语文课堂教学进行优化进行了分析和探讨.
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