探寻中年级“说写”的训练点 ——例谈班级“说写”微课程的构建与实施

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每个现代公民都是独立存在的个体,但并不是孤立存在的。孩子们生活的空间,因为家庭、学校、社会等因素的影响显得很狭小。将学生作为自然的“人”放置在五味杂陈的生活中浸润,才能与社会有机地融合,成为真正意义的社会之“人”。笔者经过两年研究,在中高段开展说和写的训练,收到了较好的效果。 Every modern citizen is an independent individual, but not isolated. Children’s living space, because of family, school, social and other factors appear to be very small. The students as natural “people ” placed in the mixed flavor of life infiltration, in order to integrate with society and become a real sense of social “people ”. After two years of research, the author carried out training in the middle and high sections of speaking and writing and received good results.
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