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歌唱者除了有较高的歌唱技巧、艺术修养外,还必须具备良好的心理素质.笔者通过教学中的一些实践体会,分析总结了容易影响学生演唱的心理因素,阐述了怎样运用教育心理学,帮助学生克服演唱中的心理障碍,并提出积极引导学生建立起良好的歌唱心理的方法.
引导学生建立良好的歌唱心理
【摘 要】
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歌唱者除了有较高的歌唱技巧、艺术修养外,还必须具备良好的心理素质.笔者通过教学中的一些实践体会,分析总结了容易影响学生演唱的心理因素,阐述了怎样运用教育心理学,帮助
【机 构】
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山东理工大学音乐系
【出 处】
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齐鲁艺苑
【发表日期】
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2003年4期
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