做一个“IN”的语文老师

来源 :散文百家·教育百家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xudjqing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“一条教鞭,一根粉笔”,曾几何时是众多老师们所渴求的理想状态,将教材烂熟于心,重难点和考点早已滚瓜烂熟,课堂内游刃有余,各种知识信手拈来,这种状态哪个不爱?但这种所谓的理想状态,在“新课改,新课标”的今天,套用一句时髦的广告词来评价:“你,OUT了!”
其他文献
国家指出:“新课程的培养目标应体现时代要求.要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国
目的:探讨急性脑梗死患者血浆中总一氧化氮合酶(TNOS)、诱导性一氧化氮合酶(iNOS)、结构性一氧化氮合酶(cNOS)及内皮型一氧化氮合酶(eNOS)含量变化及临床意义。   方法:急性
晋西瓜1号,原名抗逆6号,系山西省农科院园艺研究所瓜类研究室培育出的杂一代西瓜新品种。本品种于1987年组配,1988年进行品系鉴定,1989年与1990年参加省西瓜新品种生产试验,
问题是数学的心脏,也是数学的魅力所在.而课堂提问更是课堂教学中教师贯彻教学意图,协调师生教与学的重要手段.课堂提问设计的恰当与否将直接影响到学生对知识、技能的掌握,
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”.创新是知识经济时代的显著标志,知识经济时代的教育目标就是培养创造性的人才.实施素质教育要以培养学生的“创新意
目的:研究Lumican基因在卵巢上皮细胞癌及正常卵巢组织中的表达,并探讨其与卵巢上皮癌生物学行为及预后的关系。   方法:应用免疫组织化学方法,检测62例卵巢癌原发灶及20例正
提出:“要让学生在参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些体验.”同时还使用了较多的“经历……的过程,获得……的体验(感受)”,可见,数学学习离不开
生活中的人都是有情感的,而拥有什么样的情感是受到熏陶和后天培养的结果.作为教师对人的感情培养有着举足轻重的作用,作为语文教师更应该在课堂教学中潜移默化地、春风化雨
本课题主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、比较研究法、典型案例分析方法和数理统计法等方法,以河北省部分高校篮球公选课学生为研究对象,研究的主要内容为高校篮球公
河北省香河县潮白河以北蒋辛屯、梁家务、钱旺村3个乡的5万亩小麦1987~1989年3年平均亩产212公斤。1991年3个乡56个村种植5.105万亩小麦,平均亩产292.75公斤,比前3年亩增80.7