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幼儿园课程充分体现了以“儿童发展为本”为主旨，服从于是每个幼儿全面地、和谐地、富有个性的发展的学前教育总目标，并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一日活动中。本课程是以主题为主线，并将“环境创设、家园共育、区角活动和日常活动为课程的组成部分。在课程的实施过程中，我有一个很深的体会，让生活化的材料进驻区角活动，让幼儿的小社会更好的接轨大社会，能培养幼儿的各种能力。