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【摘 要】
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随着社会的发展,传统的辅导员工作模式已不能适应新时期大学生的特点。本文从积极心理学视角出发,反思当代的辅导员工作模式,将积极心理学的理念和方法与辅导员工作相结合,转
【机 构】
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中国矿业大学（北京）
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年7期
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