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【摘 要】
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提高＂双师＂型教师的整体素质能力是＂双师型＂教师队伍建设的重要目标,也是培养高水平应用型人才的保证。本文以民办应用型本科院校为背景,试图将教师胜任力模型引入到民办应用型本
【机 构】
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广州工商学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2016年20期
【基金项目】
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广州工商学院校级科研项目《提高高职院校“双师型”教师素质的方法研究——全面打造实至名归的“双师型”教师队伍》（KA201401）的研究成果, 广东省高等职业技术教育研究会《高职院校“双师”型教师胜任力模型研究——优化“双师”结构》（GDGZ14Y171）的研究成果, 广东省教育厅科研项目《提高高职院校“双师型”教师素质的方法研究——以广东省为例》（2014GXJK196）的阶段性成果
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