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微博是现代新兴信息技术的产物,笔者对＂微博＂促进数学教师专业成长进行了可行性分析,并在数学教学中采取三种方式创新运用微博。
微博在数学教学的创新运用
【摘 要】
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微博是现代新兴信息技术的产物,笔者对＂微博＂促进数学教师专业成长进行了可行性分析,并在数学教学中采取三种方式创新运用微博。
【机 构】
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佛山市禅城区怡东小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2011年11期
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