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"弹唱"也称为"自弹自唱",因为其实用性、灵活性、大众性、自娱性等因素被广泛运用于音乐学习中,然而在不同的音乐课程中出现的形式却是不相同的,在声乐课中演唱是这一形式的主体,而弹奏的部分则是这一形式的副体;视唱练耳课中的弹唱则不同,弹与唱分别肩负着不同的任务,同时训练视唱练耳课中不同的教学内容,两者并无主次之分。