【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,对学生的个性化培养已经深入人心,尤其是在小学语文课堂教学的过程中,必须要充分的尊重学生的个体差异,积极鼓励学生能够不断的养成独立思考的能力
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随着新课程改革的不断深入,对学生的个性化培养已经深入人心,尤其是在小学语文课堂教学的过程中,必须要充分的尊重学生的个体差异,积极鼓励学生能够不断的养成独立思考的能力,帮助学生自主学习的水平得到全面提升.本文通过对小学语文教育中个性化阅读的教学进行研究,有效地鼓励学生可以大胆创新独立思考,形成独特的学习理念和学习意识,为每一个学生的发展奠定良好的基础.
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随着时光不停地流逝，大自然渐渐转换成金黄色的帷幕，天气也渐渐地凉爽起来。吵人的蝉声被秋风吹散了，代替它的是晚间石板缝里蟋蟀的悲鸣。 啊，那可爱的秋天终于来了！秋天比春天更欣欣向荣，花木灿烂的春天固然美丽，硕果累累的秋天却透着丰收的喜悦；秋天比夏天更五彩缤纷，枝繁叶茂的夏天虽然迷人，满地金黄的秋叶却更清爽宜人；秋天比冬天更有诗情画意，白雪皑皑的冬天也许可爱，然而秋天的风景更绚丽多彩。 一叶落而知