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探讨职业信息采集的主体以及在职业信息采集与运用过程中确立大学生主体地位的重要意义，以期更好地引导大学生明确职业发展方向，促进大学生顺利就业与高质量就业。
大学生职业信息采集与运用的主体地位探究
【摘 要】
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探讨职业信息采集的主体以及在职业信息采集与运用过程中确立大学生主体地位的重要意义，以期更好地引导大学生明确职业发展方向，促进大学生顺利就业与高质量就业。
【机 构】
：
江苏建康职业学院
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
：
2014年1期
【基金项目】
：
基金项目：江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“卫生类高职大学生就业质量影响因素的实证研究”（2012SJB880027）部分研究成果
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