【摘 要】
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＂大学是什么＂？这是大学本体论的基本范畴。这个问题实质上是对大学教育理念的探讨。从历史上看,大学教育理念一般分为三个阶段。第一阶段的大学理念是＂大学是一个传授普遍知识的
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＂大学是什么＂？这是大学本体论的基本范畴。这个问题实质上是对大学教育理念的探讨。从历史上看,大学教育理念一般分为三个阶段。第一阶段的大学理念是＂大学是一个传授普遍知识的场所,而第二阶段大学＂不仅是教育机构,也应该是研究中心。＂第三阶段的大学教育理念是＂大学应该培养应用型人才,服务于社会。＂随着社会的发展,现代大学教育理念出现了新的拓展,但其中核心的一点就是对＂人＂与＂人性＂的重视与关注。也正是这种＂以人为本＂的教育理念,才使得大学教育具有了可持续发展的后劲与动力。
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