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在新课程改革的背景下,新的教育理念如同一缕缕“杨柳风”,给课堂教学带来了生机与活力.传统的教学模式已无法满足学生的真正需求.为了促进学生全面发展,构建高效的数学课堂,从情境教学法、激发兴趣法、合作学习等方面进行了分析.
多元化教学法在初中数学教学中的应用探究
【摘 要】
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在新课程改革的背景下,新的教育理念如同一缕缕“杨柳风”,给课堂教学带来了生机与活力.传统的教学模式已无法满足学生的真正需求.为了促进学生全面发展,构建高效的数学课堂,
【机 构】
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河北省丰宁满族自治县第三中学,河北
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年8期
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