【摘 要】
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该文介绍了国外护理跨专业教育的发展现状。国外跨专业教育以培养学生跨专业价值认同能力、角色认知能力、沟通能力、合作能力为根本,具有课程框架开发多样化、专业合作多样化
【基金项目】
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全国高等医学教育学会护理教育分会教育科学基金(GJHLYZ16041)
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该文介绍了国外护理跨专业教育的发展现状。国外跨专业教育以培养学生跨专业价值认同能力、角色认知能力、沟通能力、合作能力为根本,具有课程框架开发多样化、专业合作多样化、教育评估多样化等特点。启示我国护理教育要创建合作平台,健全跨专业评估内容,丰富跨专业教学资源,拓展参与形式,推进跨专业教育的发展。
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