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在我国高等教育改革不断深化的背景下,培养全面发展的综合型人才成为各大高校的共同追求,大学生素质教育也对各个专业、各个学科提出了发展要求。本文分析了音乐教育对大学生素质教育的积极作用,在此基础上,从课程侧重、课程形式等不同方面给出了提高大学生音乐教育工作水平的实现路径,从而为高校音乐教育提供新的发展思路。