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新课标的实施给我们教师提出了新的要求，教师不再是主体的传授知识，学生也不是被动的接收知识。如何在新课标的要求下，上好思想品德公开课，本文笔者提出了自己的几点看法。
如何上好初中思想品德公开课的探索
【摘 要】
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新课标的实施给我们教师提出了新的要求，教师不再是主体的传授知识，学生也不是被动的接收知识。如何在新课标的要求下，上好思想品德公开课，本文笔者提出了自己的几点看法。
【机 构】
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贵州省威宁县第三中学 553100
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年17期
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