【摘 要】
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在新课程教学的要求下,初中语文教学的实践中要考虑在课堂教学中开展分层次教学的模式,并且在这个教学模式中激发学生语文学习的兴趣和积极性,活跃课堂气氛,促进学生的语文能
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在新课程教学的要求下,初中语文教学的实践中要考虑在课堂教学中开展分层次教学的模式,并且在这个教学模式中激发学生语文学习的兴趣和积极性,活跃课堂气氛,促进学生的语文能力的提高。分层教学,其核心是因材施教,本文分别简要论述传统教学的弊病,并对比总结分层教学的教学方法,希望对现代初中语文教育有所贡献。
Under the requirement of new curriculum teaching, the practice of junior high school Chinese teaching should consider the mode of teaching in different levels in classroom teaching. In this teaching mode, it stimulates the interest and enthusiasm of students in Chinese learning, activates the classroom atmosphere and promotes the students’ Ability to improve. In this paper, the shortcomings of traditional teaching are briefly discussed, and the teaching methods of hierarchical teaching are compared and summarized. The author hopes to contribute to the modern Chinese education in junior middle schools.
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