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管理是一门科学，要想搞好教学管理，必须认真探索教学管理的科学之路。提高质量是教学管理的目的，也是教学管理追求的目标，还是检验教学管理效果的标准。因此，质量应该成为管理的中心。而质量是教学各项工作的综合效果的体现，离开教学管理就不可能有质量的提高。
加强学校的教学管理
【摘 要】
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管理是一门科学，要想搞好教学管理，必须认真探索教学管理的科学之路。提高质量是教学管理的目的，也是教学管理追求的目标，还是检验教学管理效果的标准。因此，质量应该成为管理的中
【机 构】
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吉林省辉南县团林镇中心小学
【出 处】
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吉林省教育学院学报：中旬
【发表日期】
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2012年2期
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