【摘 要】
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跟着蒋老师一起学习《渔夫的故事》,收获特别多。原来带领小学四年级的学生读经典的民间故事,可以这样线索简单又得言得法,可以这样综合训练又自主创新。蒋老师是怎么做到的
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跟着蒋老师一起学习《渔夫的故事》,收获特别多。原来带领小学四年级的学生读经典的民间故事,可以这样线索简单又得言得法,可以这样综合训练又自主创新。蒋老师是怎么做到的呢?我发现了他的四大秘诀。一、让学生像说书人一样思考,在学用中得法蒋老师这节课对准民间故事的特点,首要任务就是要学会讲故事,用蒋老师的话说就是
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