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本文主要采用文献资料、专家访谈法,将微格教学与传统教学法进行全面的比较分析,结果发现:微格教学较之传统教学法更能提高体育教师的讲解技能和直观演示技能,徽格教学之教学训练目标明确,重点突出,易于控制和掌握并采用电化教学的手段,教学效果显著,比传统教学具有更加完善的程序系统.
微格教学与传统教学法的比较研究
【摘 要】
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本文主要采用文献资料、专家访谈法,将微格教学与传统教学法进行全面的比较分析,结果发现:微格教学较之传统教学法更能提高体育教师的讲解技能和直观演示技能,徽格教学之教学
【机 构】
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江汉大学体育学院,湖北武汉,430000
【出 处】
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时代报告(下半月)
【发表日期】
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2011年12期
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