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知识经济呼唤着素质教育,呼唤着创新教育。当今世界以把有没有创造能力作为衡量人才的一个重要的标准。目前在学生中表 现有创新能力的常常是少数,多数人习惯于单纯地吸收、记忆、理解教材所规定的知识。这种现象,并不是天赋素质的差异所决定的,而 是长期以来所受的教育以及生活环境影响的结果。
改革化学实验教学,培养学生创新能力
【摘 要】
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知识经济呼唤着素质教育,呼唤着创新教育。当今世界以把有没有创造能力作为衡量人才的一个重要的标准。目前在学生中表 现有创新能力的常常是少数,多数人习惯于单纯地吸收、
【机 构】
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河北省衡水市景县中学
【出 处】
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电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
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2018年12期
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