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当今的主流社会，讲求分工的精细化，传统的“个人主义”已经不再适用于现在社会的发展，尤其是教学模式，不再是学生之间通过竞争打败对方，获取尖子地位的时代。合作教育既是教育界的主流，也是最适用于当今社会的教学模式，本文通过讲述数学教学合作学习的重要性，进而探讨合作学习在数学教学的应用实践。
合作学习在初中数学教学中的应用初探
【摘 要】
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当今的主流社会，讲求分工的精细化，传统的“个人主义”已经不再适用于现在社会的发展，尤其是教学模式，不再是学生之间通过竞争打败对方，获取尖子地位的时代。合作教育既是教育界的
【机 构】
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辽河油田曙光二中,辽宁省盘锦市,124109
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年5期
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