【摘 要】
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利用居住区公共空间,营造舒适、富有趣味性的多元化亲子互动空间,缓解亲子互动中时间与空间矛盾,改善亲子关系。通过问卷调查、实地调研的方法,明确亲子互动主体行为特征,对
【基金项目】
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2016年宁德师范学院校级科研项目“基于情感交流的亲子互动空间设计研究”(2016Q19)
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利用居住区公共空间,营造舒适、富有趣味性的多元化亲子互动空间,缓解亲子互动中时间与空间矛盾,改善亲子关系。通过问卷调查、实地调研的方法,明确亲子互动主体行为特征,对比空间设计,存在设计不到位的问题包括:存在安全隐患;缺乏趣味性,人机互动不理想;忽视互动主体需求,影响主体间互动等。解决的方法是:注重细节设计,塑造安全空间;趣味性设计,提升互动主体参与性;多元化设计,增强互动主体间互动性等对策,最终为亲子互动提供优质环境。
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