【摘 要】
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小学语文高年级学生自主学习能力的培养需要老师的启发和引导,是有目的、有计划的教育。小学语文教学中培养学生自主学习能力,是发展学生核心素养,促进小学语文教学改革的关
【基金项目】
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河南省直管县固始县教研室2019年度固始县教育科学教学研究项目立项课题《小学语文高年级学生自主学习能力培养研究》(立项编号:JKY1901013)的研究成果课题组成员:赵国平、魏建学、代开利、赵宁、邓云众
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小学语文高年级学生自主学习能力的培养需要老师的启发和引导,是有目的、有计划的教育。小学语文教学中培养学生自主学习能力,是发展学生核心素养,促进小学语文教学改革的关键。因此,小学语文教师应当树立与时俱进的教育理念,重视构建小学高年级语文课堂教学学生自主创新学习方式,形成民主、平等、和谐的师生关系,形成互动、交往的教学过程,从而有效的培养学生的自主学习能力,全面提升学生语文综合素质,真正提高学生的语文水平。
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