【摘 要】
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大学体育教学是促进大学生身心健康的重要学科,为了保持大学体育学科教学的可持续发展,我国教育领域提出了要以生态学角度看待大学体育教育。教育生态学是在英美等国家兴起的
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大学体育教学是促进大学生身心健康的重要学科,为了保持大学体育学科教学的可持续发展,我国教育领域提出了要以生态学角度看待大学体育教育。教育生态学是在英美等国家兴起的一种全新学科,这种学科的核心是研究分析教育领域出现的现象和问题,探究如何才能让教育做到良性发展。本文立足于教育生态学角度来思考如何做好大学体育教学工作。
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