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导学案是素质教育改革背景下新的一种教学模式,其主要是为了适应素质教育目标提出的一种教学方法,近年来深受广大教师的欢迎并应用于教学中。导学案在高中物理教学中的应用也能潜移默化地提高学生的创新能力、学习能力以及合作能力,因此,在高中物理教学中应用导学案教学模式也能深化高中物理教育改革,同时还能达到提高学生物理素养的目的。该文从3个方面进行了分析。